25 August, 2010

PERMAINAN ANGKA MATEMATIKA



SEBAIKNYA ANDA BISA DAN TAHU
Hari lahirku adalah hari…..??
Oleh: Iwan Sumantri, S.Pd (dari berbagai sumber)

Untuk Bapak/Ibu/dan anak-anak penggemar matematika, berikut ramalan super jitu menggunakan hitungan matematika untuk mengetahui hari LAHIR kita atau orang lain . Kalau udah tahu hari lahir kita, kita coba cek kebenarannya dengan data dari orang tua, pasti sama deh!! Selamat mencoba!
Rumus dan ketentuan:
1. Kode-kode untuk nama bulan:
  • Januari kodenya = 1 (utk tahun kabisat kodenya 0) Agustus = 3
  • Peb = 4 (Utk tahun kabisat kodenya 3) September = 6
  • Maret = 4 Oktober = 1
  • April = 0 Nopember = 4
  • Mei = 2 Desember = 6
  • Juni = 5
  • Juli = 0
2. Kode untuk hari dari sisa pembagian :
Sisa 0 untuk Sabtu Sisa 3 untuk Selasa Sisa 6 untuk Jumat
Sisa 1 untuk Minggu Sisa 4 untuk Rabu
Sisa 2 untuk Senin Sisa 5 untuk Kamis
Rumus diatas harus HAPAL !!!
Cara PERHITUNGAN atau Langkah-langkah :
1. Tuliskan tanggal lahir teman kita
2. Tuliskan kode bulannya (lihat kode diatas)
3. Tuliskan dua angka terakhir tahun lahir
4. Tuliskan angka 1/4 nya dari dua angka terakhir tahun lahir, abaikan sisanya
5. Jumlahkan keempat bilangan diatas
6. Hasil jumlahnya, bagilah dengan 7. Berapa sisanya?
7. Sisanya cocokkan dengan nama hari sesuai dengan ketentuan diatas!
Contoh:
Hari apakah jika aku lahir tanggal 25 Desember 1992?
Pekerjaanya:
25 (tanggal) + 6 (kode bulan Desember) + 92 (dua angka terakhir tahun 1992) + 23 ( 1/4nya dari 92) hasilnya = 146. Kemudian 146 : 7 = 20 , SISANYA 6.
Sisa 6 merupakan kode untuk hari Jumat, Sehingga jika aku lahir pada tanggal 25 Desember 1992 jatuh pada hari JUMAT. (Cek aja di kalender)
Selamat mencoba menebak hari lahir teman kita, atau saudara, atau…..!!! Pasti 100% Dijamin Tepat.

Catatan : Berlaku untuk dibawah tahun 2000

16 August, 2010

SEBAIKNYA ANDA TAHU

PECAHAN

Oleh : Iwan Sumantri (Ensiklopedia Matematika dan Peradaban Dunia)
Pecahan biasa kita temukan dalam Matematika,sains, dan alam. Pecahan telah digunakan sejak jaman Mesir Kuno. Pada tahun 1202 seorang ahli Matematika Italia, Fibonacci, menjelaskan sebuah sistem bilangan pecahan yang rumit untuk digunakan dalam perubahan mata uang. Ia juga menciptakan tabel-tabel konversi dari mulai pecahan-pecahan biasa, seperti 3/8 sampai dengan pecahan yang pembilangnya selalu 1 seperti 1/8. Pecahan-pecahan desimal , sepersepuluh, seperseratus, dan seperseribu, menjadi hal yang biasa digunakan, hanya setelah Simon Steven (1548-1620), seorang ahli matematika asal Bruges,Belgia, menerbitkan karyanya yang berjudul De Thiende (The Tenth) pada tahun 1585, dan koma desimal muncul belakangan. Sejak itu penggunaan desimal menjadi tersebar luas dalam matematika dan dalam kehidupan sehari-hari, sementara perhitungan-perhitungan dengan pecahan-pecahan biasanya berkurang secara drastis.

Persoalan !
Coba tuliskan pecahan-pecahan lainnya yang sama dengan 1/2, dengan menggunakan semua angka 1,2,3,4,5,6,7,8,9 ( Contoh jawabannya adalah 6729/13458, setidaknya ada enam jawaban yang mungkin)
Coba permainan tersebut sekali lagi, kali ini gunakan angka-angka tadi untuk mencari pecahan-pecahan yang sama dengan 1/7) Selamat MENCOBA !!!

11 August, 2010

MENJADI GURU PROFESIONAL, BAHAGIA DAN DI RINDUKAN PESERTA DIDIK

Senin, 9 Agustus 2010
Inservice Putaran kedua MGMP MIPA Gugus Cibadak
Oleh : Iwan Sumantri, S.Pd



Menindaklanjuti MOU antara Pengurus MGMP Gugus Cibadak dengan LPMP Propinsi Jawa Barat pada tanggal 16 Juni 2010 tentang peningkatan kompetensi guru melalui program BERMUTU (Better Education Through Reformed Management and Universal Teacher Upgrading) yaitu Peningkatan mutu Pendidikan melalui Peningkatan Komptensi dan Kinerja Guru yang alhamdulilah sudah berjalan satu tahun, dan kali ini memasuki tahun kedua dari tiga tahun yang dicanangkan , di awali dengan kegiatan inservice selama 1 hari yang pembukaanya di awali dengan Pelatihan Motivasi dangan Tema " Menjadi Guru Profesional, Bahagia dan Dirindukan" bersama Bapak Muhajir Affandi dari PT. ABCO Sugesti Motivatindo.

Banyak hal yang bisa diambil dari pelatihan motivasi tersebut, berikut rangkuman hasil pelatihan tersebut yang bisa penulis simpulkan:
  1. Mengajar adalah suatu pekerjaan Allah Swt
  2. Kunci Utama Sukses ( Q.S. Al-Imran 112)
  3. Beribadah dengan Ikhlas kepada Allah
  4. Berbagi kebaikan dengan sesama
  5. Hayati Syair Lagu : "The Greatest Love of All"
  6. Tipe Guru :
  • a. Guru Nyasar : Bekerja sebatas menggugurkan kewajiban, tidak
  • berbagi dgn sesama
  • b. Guru Bayar : Ada uang guru sayang, tak ada uang guru melayang
  • c. Guru Sadar : Aku Melihat, Aku Merasa, Aku Berempati, Aku
  • menawarkan

  • 7. Aktivasi hati yang bahagia sebelum mengajar
  • 8. Libatkan sang Pencipta dalam mengajar
  • - open mind
  • - open heart
  • - open hand
  • 9. Empat Kekuatan dahsyat menjadi pendidik yang harus di miliki:
  • - keuatan Pikiran
  • - Kekuatan Perbuatan
  • - Kekuatan Perasaan
  • - Kekuatan Perkataan
  • 10. Tangkap basah Kebaikan Anak
  • ......................................................... itulah sebagian hasil pelatihan yang bisa penulis rangkum.
Mudah-mudahan setelah mendapat pelatihan yang berharga, kita semua benar-benar menjadi Guru Profesional, Bahagia dan Dirindukan Peserta Didik Kita !!!