Monday, September 21, 2015

Selfie dan Celoteh Siswa di Pembelajaran BEL ME LOG TWEET Ala ONE SM

Selfie dan Celoteh Siswa di Pembelajaran BEL ME LOG TWEET Ala ONE SM
Oleh : Iwan Sumantri (Guru Matematika SMPN 3 Cibadak)

Pembelajaran matematika kelas IX di SMP Negeri 3 Cibadak telah memasuki bulan ke -2 sejak KBM dilaksanakan. Tak seperti pada tahun pelajaran sebelumnya, tahun pelajaran 2015/2016 proses pembelajaran matematika kali ini mencoba dengan penerapan model pembelajaran Flipped Classroom dengan BEL ME LOG TWEET (Belajar Melalui Blog dan Twitter).

Secara singkat, “Flipped Classroom” adalah konsep yang berprinsip untuk menukarkan kegiatan-kegiatan yang biasa dilaksanakan di kelas seperti penjelasan-penjelasan guru  melalui presentasi di kelas, dengan kegiatan-kegiatan yang biasanya dilakukan di luar kelas seperti mengerjakan pekerjaan rumah (pe-er). Dalam penerapannya, guru dapat merekam atau meng-konversi materi-materi yang biasa dijelaskan di depan kelas menjadi materi berbentuk digital (dokumen PDF, video, audio/podcast) sehingga dapat ditempatkan secara online untuk diakses pembelajarnya atau dikemas dalam CD-Rom/DVD-Rom untuk dipelajari pembelajarnya. Siswa akan diminta untuk mempelajari materi-materi tersebut sebelum pembelajaran dikelas dimulai sehingga pada saat berada di dalam kelas, para siswa akan dilibatkan dalam kegiatan-kegiatan pembelajaran aktif (contohnya diskusi, simulasi, atau pengerjaan soal-soal latihan) dan guru akan menjadi fasilitator untuk melancarkan kegiatan pembelajaran di dalam kelas tersebut. Dengan pengaturan ini, diharapkan agar materi yang diajarkan dapat diserap dengan lebih baik oleh siswa.


Berikut beberapa aktifitas siswa yang bisa terekam melaui akun twitter @onesmmat yang di berikan kepada siswa dan memfollownya :

1) Selfi Siswa Kelas 9A bisa dilihat disini
2) Selfi Siswa Kelas 9B bisa dilihat disini
3) Selfi Siswa Kelas 9C bisa dilihat disini
4) Selfi Siswa Kelas 9D bisa dilihat disini
5) Selfi Siswa Kelas 9G bisa dilihat disini
6) Selfi Siswa Kelas 9H bisa dilihat disini

Celoteh dan curat coret para siswa tentang bagaimana belajar dengan BEL ME LOG TWEET bisa di simak :

1) Celoteh Siswa Kelas 9A bisa disimak disini
2) Celoteh Siswa Kelas 9B bisa disimak disini
3) Celoteh Siswa Kelas 9C bisa disimak disini
4) Celoteh Siswa Kelas 9D bisa disimak disini
5) Celoteh Siswa Kelas 9G bisa disimak disini
6) Celoteh Siswa Kelas 9H bisa disimak disini

Video Hasil Kreatif Siswa saat melaporkan pembelajaran BEL ME LOG TWEET berikut ini :



Itulah proses pembelajaran yang mudah-mudahan sesuai dengan era abad 21 yang serba kreatif, inovatif dan mengikuti jaman !

Friday, September 18, 2015

Sekitar PUPNS

Sekitar PUPNS
Oleh: Iwan Sumantri (Guru Matematika SMPN 3 Cibadak)

Hampir di setiap unit kerja aktifitas PNS sekarang ini adalah mengisi PUPNS, ibarat jamur di musim hujan semua PNS rutinas disela-sela kerjanya mengisi PUPNS.

Apasih NUPNS itu?

Dari webnya BKN, saya mencoba berbagi sekitar PUPNS tersebut !

Tentang PUPNS 2015

Pendataan ulang Pegawai Negeri Sipil (PNS) nasional merupakan kegiatan pemutakhiran data PNS yang dilakukan secara online dan dilaksanakan sejak bulan Juli dan berakhir pada Desember 2015. Untuk proses pemutakhiran data ini setiap PNS memulai dengan melakukan pemeriksaan data yang tersedia dalam database kepegawaian BKN dan selanjutnya PNS, melakukan perbaikan data yang tidak sesuai serta menambahkan/melengkapi data yang belum lengkap/tersedia di database BKN.

Dasar Hukum PUPNS 2015 

  • Undang-Undang Nomor 5 Tahun 2014 tentang Aparatur Sipil Negara;
  • Peraturan Kepala Badan Kepegawaian Negara Nomor 19 Tahun 2015 Tanggal:22 Mei 2015, Tentang Pedoman Pelaksanaan Pendataan Ulang Pegawai Negeri Sipil Secara Elektronik Tahun 2015 (e-PUPNS 2015)
Tujuan PUPNS 2015
  • Untuk memperoleh data yang akurat, terpercaya, sebagai dasar kebutuhan dalam mengembangkan sistem informasi kepegawaian ASN yang mendukung pengelolaan manajemen ASN yang rasional sebagai sumber daya aparatur negara.
  • Membangun kepedulian dan kepemilikan PNS terhadap data kepegawaiannya.
Untuk memudahkan pelaksanaan PUPNS tersebut saya coba berbagi dengan Video dan Buku Panduannya, semoga bermanfaat :

Saturday, September 12, 2015

Proses Pembelajaran Abad 21 dengan "BEL ME LOG TWEET"

Proses Pembelajaran Abad 21 dengan "BEL ME LOG TWEET"
Oleh : Iwan Sumantri (Guru Matematika SMPN 3 Cibadak)


Tantangan Pendidikan Era  21 menurut rektor UPI yang merangkap sebagai Ketua Majelis Eksekutif Asosiasi LPTK Indonesia Bapak Sunarto Kartadinata adalah (1) Komunitas manusia menjadi satu; (2) Keterpaduan hidup,belajar dan bekerja; (3) Keunggulan Individualistik dan Partisipatoris; (4) Belajar Sepanjang dan sejagat Hayat; (5) Individu Warga masyarakat masa depan :-mengahrgai keragaman,- karakter dan ketaqwaan,- kecakapan hidup,- penguasaan ilmu dan teknologi; (6) Pendidikan Bermutu dan Pendidikan Guru. 

Dalam pembukaan Undang-Undang Dasar (UUD) Negara Republik Indonesia Tahun 1945 dinyatakan bahwa salah satu tujuan Negara Republik Indonesia adalah mencerdaskan kehidupan bangsa dan untuk itu setiap waraga negara Indonesia berhak memperoleh pendidikan yang bermutu sesuai dengan minat dan bakat yang dimilikinya tanpa memandang status sosial, ras, etnis, agama, dan gender. Pemerataan dan mutu pendidikan akan membuat warga negara memiliki keterampilan hidup (life skill) sehingga memiliki kemampuan mengenal dan mengatasi masalah diri dan lingkungannya, mendorong tegaknya masyarakat madani dan modern yang dijiwai nilai-nilai Pancasila.

Undang-undang Sistem Pendidikan Nasional Bab. I Pasal 1 ayat (1) menjelaskan bahwa pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan negara. Potensi diri yang dikembangkan diharapkan dapat menjawab setiap permasalahan dan tantangan pada zamannya. Atas dasar tersebut diatas, saya mencoba melaksanakan proses pembelajaran di era 21  ini dimana sarana teknologi yag sudah memadai dan begitu maju serta serta digital yaitu dengan penerapan model pembelajaran Flipped Classroom dengan "BEL ME Log Tweet" (Belajar Melalui Blog dan Twitter) pada proses pembelajaran matematika.

Bagaimana penerapannya?
1) Siswa belajar di rumah dengan video-video pembelajaran yang sebelumnya di siapkan oleh guru

2) Video-video tersebut bisa di download di Blog Pribadi Guru ( PBM Matematika Iwan Sumantri / http://iwansmtri.blogspot.co.id/2015/07/video-pembelajaran-ala-one-sm.html) atau di youtube dengan url https://www.youtube.com/user/iwansmtri 

3) Siswa belajar di rumah dengan video-video tersebut sesuai dengan materi yang akan di pelajari di kelas
(Flipped Classroom)

4) Guru dan siswa melaksanakan proses pembelajaran di kelas sessuai RPP dan skenario pembelajaran yang sudah disiapkan oleh guru.

5) Tugas dan Pekerjaan rumah para siswa di kirimkan ke akun Twitter @onesmmat dengan hastag

  • #Tugas19ASMPN3 
  • #Tugas19BSMPN3 
  • #Tugas19CSMPN3 
  • #Tugas19DSMPN3 
  • #Tugas19GSMPN3 
  • #Tugas19HSMPN3 
dan seterusnya sesuai dengan tugas tinggal mengganti 1 dengan 2, untuk bisa melihatnya harus memiliki akun twitter.


Berikut aktifitas siswa dalam proses pembelajaran Flipped Classroom dengan "Bel Me Log Tweet" tersebut :
1) Video Pembelajaran ada disini
2) Kumpulan Tugas siswa ada disini : (untuk bisa melihatnya harus memiliki akun twitter)
3) Aktifitas siswa belajar di rumah bisa di lihat disini :
4) Kesan pesan para siswa selama proses pembelajaran bisa di lihat disini:
Demikian sekilas tentang proses pembelajaran sederhana yang memanfaatkan teknologi ICT di era 21 saat ini, semoga bermanfaat dan menginspirasi !

Tuesday, September 8, 2015

Video Pembelajaran Flipped Classrom Ala One SM

Video Pembelajaran Flipped Classrom Ala One SM
Oleh: Iwan Sumantri

Flipped Classroom adalah model pembelajaran yang “membalik” metode tradisional, di mana biasanya materi diberikan di kelas dan siswa mengerjakan tugas di rumah. Konsep Flipped Classroom  mencakup active learning, keterlibatan siswa, dan podcasting. Dalam flipped classroom, materi terlebih dahulu diberikan melalui video pembelajaran yang harus ditonton siswa di rumah masing-masing. Sebaliknya, sesi belajar di kelas digunakan untuk diskusi kelompok dan mengerjakan tugas. Di sini, guru berperan sebagai pembina atau pemberi saran Dengan bermodalkan sebuah blog pribadi ( PBM Matematika Iwan Sumantri  http://iwansmtri.blogspot.com atau http://iwansmtri.blogspot.co.id dan web mobile http://iwansumantri.xtgem.com) , metode pembelajaran di kelas dengan menerapkan  model pembelajaran Flipped Clasroom (pembelajaran terbalik) dengan memanfaatkan blog dan web mobile tersebut (Bel Me Log Tweet/ Belajar Melalui Blog dan Twitter).

Berikut sebuah dokumentasi video pembelajaran penerapan model Flipped Classroom dengan "Bel Me Log Tweet" Ala One SM.
Semoga bermanfaat :